<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-4923930576742786139</id><updated>2011-09-04T05:39:49.232-07:00</updated><title type='text'>"La Pagina de la Profe Lore"</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>La profe Lore</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05699595370284948851</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/ShgIdYff-TI/AAAAAAAAAAM/VTgJxosn7m4/S220/profesora-sexy.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>14</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4923930576742786139.post-279425359113251595</id><published>2010-12-07T17:18:00.000-08:00</published><updated>2010-12-07T17:43:57.709-08:00</updated><title type='text'>La revolución Francesa</title><content type='html'>&lt;span style="color: rgb(51, 153, 153);font-family:times new roman;font-size:130%;"  &gt;La Revolución francesa fue un conflicto social y político, con diversos periodos de violencia, que convulsionó Francia y, por extensión a otras naciones de Europa que enfrentaban a partidarios y opositores del sistema conocido como el Antiguo Régimen. Se inició con la autoproclamación del Tercer Estado como Asamblea Nacional en 1789 y finalizó con el golpe de estado de Napoleón Bonaparte en 1799.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic; color: rgb(51, 153, 153);"&gt;Causas &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 153, 153);"&gt;En términos generales fueron varios los factores que influyeron en la Revolución:    &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul style="color: rgb(51, 153, 153);"&gt;&lt;li&gt;Un régimen monárquico que sucumbiría ante su propia rigidez en el contexto de un mundo cambiante&lt;/li&gt;&lt;li&gt;El surgimiento de la clase burguesa que nació siglos atrás y que había alcanzado un gran poder en el terreno económico y que ahora empezaba a propugnar el político&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La expansión de las nuevas ideas liberales.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La crisis económica que imperó en Francia tras las malas cosechas agrícolas y los graves problemas hacendísticos causados por el apoyo militar a la Guerra de Independencia de los Estados Unidos. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Desde el punto de vista político, fueron fundamentales ideas tales como las expuestas por Voltaire, Rousseau o Montesquieu (como por ejemplo, los conceptos de libertad política, de fraternidad y de igualdad, o de rechazo a una sociedad dividida, o las nuevas teorías políticas sobre la separación de poderes del Estado). &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Desde el punto de vista económico, la inmanejable deuda del Estado fue exacerbada por un sistema de extrema desigualdad social y de altos impuestos que los estamentos privilegiados, nobleza y clero no tenían obligación de pagar, pero que sí oprimía al resto de la sociedad.     &lt;/li&gt;&lt;li&gt;El conjunto de la población mostraba un resentimiento generalizado dirigido hacia los privilegios de los nobles y el dominio de la vida pública por parte de una ambiciosa clase profesional y comerciante. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4923930576742786139-279425359113251595?l=historiaparadocentes.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/feeds/279425359113251595/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2010/12/la-revolucion-francesa.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/279425359113251595'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/279425359113251595'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2010/12/la-revolucion-francesa.html' title='La revolución Francesa'/><author><name>La profe Lore</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05699595370284948851</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/ShgIdYff-TI/AAAAAAAAAAM/VTgJxosn7m4/S220/profesora-sexy.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4923930576742786139.post-4855344289203506230</id><published>2010-12-06T13:29:00.000-08:00</published><updated>2010-12-06T13:32:08.029-08:00</updated><title type='text'>Consecuencias de la revolución industrial</title><content type='html'>&lt;ul style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Consecuencias de la revolución industrial&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-weight: bold;"&gt;Económico:&lt;/p&gt;&lt;li value="1"&gt; &lt;p&gt;Se incrementó un alto grado de rendimiento del trabajo y se redujo el costo de producción, lo que reporto un enorme crecimiento de las riquezas de las naciones industrializadas..&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li value="3"&gt; &lt;p&gt;Se diseñaron, desarrollaron y perfeccionaron las vías de comunicación y los medios de transporte, haciendo posible el intercambio entre las naciones.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li value="4"&gt; &lt;p&gt;Se crearon las cámaras de comercio, las compañías de seguros, los bancos, etc.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li value="5"&gt; &lt;p&gt;Se desarrolla el sistema de rentas a crédito. Surgieron los métodos de publicidad y las competencias comerciales.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li value="6"&gt; &lt;p&gt;La artesanía y la manufactura no pudieron competir con la gran fábrica capitalista y fueron desapareciendo paulatinamente.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li value="7"&gt; &lt;p&gt;El modo de producción capitalista que se formó en el seno del feudal, había vencido ahora todas las formas de economía precapitalista, condenándolas a la ruina y el hundimiento irremisible.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;p style="font-weight: bold;"&gt;Social:&lt;/p&gt;&lt;li value="2"&gt; &lt;p&gt;Aparecieron las grandes ciudades, que se convirtieron en centros industriales.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li value="4"&gt; &lt;p&gt;La agudización de los problemas obreros y la organización de los trabajadores en gremios, sindicatos, etc. &lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li value="5"&gt; &lt;p&gt;La consecuencia principal de la revolución industrial fue la aparición de las dos clases de la sociedad capitalista: La burguesía industrial y el proletariado fabril, es decir, los 2 grandes grupos sociales: capitalista y obrero.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li value="6"&gt; &lt;p&gt;La aparición de doctrinas que alegan dar soluciones a los problemas sociales: socialismo, socialismo utópico, y la social-democracia, etc.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li value="7"&gt; &lt;p&gt;El desarrollo impetuoso de la economía acarreó un incremento del lujo y la riqueza de la burguesía y a su vez, de la pobreza y la indigencia en las masas trabajadoras.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;p&gt;Político:&lt;/p&gt;&lt;li value="1"&gt; &lt;p&gt;Afianzamiento político de la burguesía.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li value="2"&gt; &lt;p&gt;El estado no interviene directamente como patrono en las actividades económicas, sino que auspicia la industrialización y regula la legislación social a favor de los trabajadores.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li value="3"&gt; &lt;p&gt;La industria ocupó una situación predominante.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;p style="font-weight: bold;"&gt;Cambios en los modos de vida:&lt;/p&gt;&lt;li value="1"&gt; &lt;p&gt;La población se concentró en las ciudades con actividad industrial.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li value="3"&gt; &lt;p&gt;El trabajo doméstico se hizo más corto, al incompararse miles de mujeres al trabajo industrial. Y las costumbres de la familia cambiaron a medida que las mujeres comenzaron a trabajar fuera del hogar.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4923930576742786139-4855344289203506230?l=historiaparadocentes.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/feeds/4855344289203506230/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2010/12/consecuencias-de-la-revolucion.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/4855344289203506230'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/4855344289203506230'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2010/12/consecuencias-de-la-revolucion.html' title='Consecuencias de la revolución industrial'/><author><name>La profe Lore</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05699595370284948851</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/ShgIdYff-TI/AAAAAAAAAAM/VTgJxosn7m4/S220/profesora-sexy.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4923930576742786139.post-7900311268318715066</id><published>2010-12-06T11:33:00.000-08:00</published><updated>2010-12-06T13:29:08.730-08:00</updated><title type='text'>Introduccion a la Revolucion Industrial</title><content type='html'>&lt;span style="color: rgb(102, 0, 204);font-family:Times New Roman,Times;" &gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;La          denominada Revolución Industrial tuvo su origen en Gran Bretaña desde          mediados del siglo XVIII. Uno de los aspectos más discutidos del estudio          de este proceso radica en la explicación de por qué tuvo lugar primero          en Gran Bretaña y no en otros países. Se trata por tanto de pasar revista          de una forma sucinta a los           principales rasgos de este país en los momentos del "despegue"          del proceso industrializador.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación se  exponen las causas que dieron origen a la Revolucion Industrial:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p style="color: rgb(102, 0, 204);"&gt;&lt;b&gt;Causas de la Revolución Industrial&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul style="color: rgb(102, 0, 204);"&gt;&lt;li value="1"&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Aumento de la población&lt;/i&gt;: Desde el siglo XVIII las epidemias de peste fueron desapareciendo gracias al perfeccionamiento de la medicina y el desarrollo de la agricultura permitió el crecimiento de la producción de alimentos y se produjo entonces un descenso de la mortalidad catastrófica (hambre, guerras, epidemias).&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li value="1"&gt; &lt;p&gt;La mortalidad europea, igual que la mortalidad infantil, se redujeron.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li value="2"&gt; &lt;p&gt;La natalidad fue disminuyendo lentamente, aunque se mantuvo alta, como consecuencia el crecimiento vegetativo aumentó bastante.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li value="3"&gt; &lt;p&gt;El aumento de la población fue mayor en las ciudades. También se produjeron migraciones, especialmente hacia América.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;ul&gt;&lt;li value="2"&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Mejoras en la agricultura&lt;/i&gt;: Continuaron existiendo los recintos (concentración de las tierras en grandes propiedades) con el apoyo de los gobiernos, que permitieron la introducción de mejoras técnicas, además, algunas zonas se especializan en los cultivos más rentables.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;li value="1"&gt; &lt;p&gt;El aumento de la producción permitió alimentar a una población en rápido crecimiento.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li value="2"&gt; &lt;p&gt;Las mejoras técnicas redujeron el número de campesinos necesarios para trabajar la tierra, y proporcionaron mano de obra para la industria.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li value="4"&gt; &lt;p&gt;Las necesidades de metales para los instrumentos agrícolas y la demanda de maquinaria, provocaron el desarrollo de la industria metalúrgica y siderúrgica.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;ul&gt;&lt;li value="1"&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Desarrollo tecnológico&lt;/i&gt;: El aumento de la demanda de maquinarias hizo que se produjeran innovaciones técnicas que aumentaron la producción y los beneficios. Estos inventos comenzaron en Inglaterra en el sector textil, al principio fueron inventos muy sencillos, construidos en madera y realizados por artesanos y personas sin preparación científica. &lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4923930576742786139-7900311268318715066?l=historiaparadocentes.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/feeds/7900311268318715066/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2010/12/introduccion-la-revolucion-industrial.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/7900311268318715066'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/7900311268318715066'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2010/12/introduccion-la-revolucion-industrial.html' title='Introduccion a la Revolucion Industrial'/><author><name>La profe Lore</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05699595370284948851</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/ShgIdYff-TI/AAAAAAAAAAM/VTgJxosn7m4/S220/profesora-sexy.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4923930576742786139.post-45318883746228923</id><published>2009-10-15T18:20:00.001-07:00</published><updated>2009-10-15T18:20:50.195-07:00</updated><title type='text'>Revolución Industrial</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/StfKZkndFxI/AAAAAAAAAEg/PnO-uzRv_BU/s1600-h/RevolucionIndustrial.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 316px; height: 320px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/StfKZkndFxI/AAAAAAAAAEg/PnO-uzRv_BU/s320/RevolucionIndustrial.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5393001619474159378" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4923930576742786139-45318883746228923?l=historiaparadocentes.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/feeds/45318883746228923/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2009/10/revolucion-industrial.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/45318883746228923'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/45318883746228923'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2009/10/revolucion-industrial.html' title='Revolución Industrial'/><author><name>La profe Lore</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05699595370284948851</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/ShgIdYff-TI/AAAAAAAAAAM/VTgJxosn7m4/S220/profesora-sexy.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/StfKZkndFxI/AAAAAAAAAEg/PnO-uzRv_BU/s72-c/RevolucionIndustrial.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4923930576742786139.post-3629003362438509487</id><published>2009-09-05T09:29:00.000-07:00</published><updated>2009-09-05T19:51:06.873-07:00</updated><title type='text'>Webquest 2do año Medio</title><content type='html'>&lt;div align="left"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 102);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;    &lt;span style="font-size:180%;"&gt;Construyendo un diario sobre l&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 102);font-size:180%;" &gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;a g&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 102);font-size:180%;" &gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;uerra del pacífico&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 102);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SqMhaqEhipI/AAAAAAAAAEI/hJuYLrDl_oo/s1600-h/afiche_pacifico.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 193px; height: 251px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SqMhaqEhipI/AAAAAAAAAEI/hJuYLrDl_oo/s320/afiche_pacifico.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5378179121864084114" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 102);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 102);"&gt;Introducción&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 102);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 102);"&gt;&lt;br /&gt;La guerra del pacifico fue un conflicto armado entre los países de Perú, Bolivia y Chile, que se produjo por problemas limítrofes y económicos. Esto debido al descubrimiento de ricos yacimientos de salitre y las guaneras que existían e&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 102);"&gt;n Antofagasta, esto genero problemas diplomáticos entre Chile y Bolivia, donde esta ultima explotaba salitre.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 102);"&gt;Perú había firmado un tratado secreto con Bolivia para apoyarse mutuamente en caso de que fuera amenazada por algún país, por lo que ante la declaración de Guerra oficiada por Chile en el año 1879, decide apoyar a Bolivia dando comienzo así a la Guerra del Pacifico.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación deberás construir un diario que exprese las causas y consecuencias de la guerra del pacifico, evidenciando además la importancia &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 102);"&gt;de las campañas terrestres y marítimas. Para ello debes seguir las instrucciones paso a paso que se te facilitaran a continuación.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 204);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 204);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 204);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 204);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 204);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 204);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 204);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 204);font-size:130%;" &gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Tarea&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 204);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SqMhuPFs9YI/AAAAAAAAAEQ/MsDdzkrzSvo/s1600-h/cobatenavaldeiquique.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 183px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SqMhuPFs9YI/AAAAAAAAAEQ/MsDdzkrzSvo/s320/cobatenavaldeiquique.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5378179458218653058" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 204);"&gt;En parejas, confeccionaran un Diario que exprese las causas y consecuencias de la guerra del pacifico, evidenciando además la importancia de las campañas terrestres y marítimas.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 204);"&gt;El trabajo debe contener los siguientes puntos:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 204);"&gt;1.- Noticias: se trata de entregar información a la ciudadanía, en este caso, un ejemplo seria la muerte de Arturo Prat en el cómbate naval de Iquiq&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 204);"&gt;ue.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 204);"&gt;&lt;div style="color: rgb(102, 0, 204);" align="left"&gt;&lt;br /&gt;2.- Opiniones: opiniones personales a modo de conclusión al tema expuesto.&lt;/div&gt;&lt;div style="color: rgb(102, 0, 204);" align="left"&gt;&lt;br /&gt;3.- Política: consecuencias políticas que se dieron después de la guerra del pacífico. &lt;/div&gt;&lt;div style="color: rgb(102, 0, 204);" align="left"&gt;&lt;br /&gt;4.- Personajes importantes de la época: todos aquellos personajes que destaquen en el conflicto bélico. &lt;/div&gt;&lt;div style="color: rgb(102, 0, 204);" align="left"&gt;&lt;br /&gt;5.- Publicidad: inventar publicidad creativa sobre productos y servicios propios de la época. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 0, 153);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 0, 153);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 0, 153);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 0, 153);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 0, 153);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 0, 153);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 0, 153);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 0, 153);font-size:130%;" &gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Proceso&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 0, 153);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Formato de entrega: en Microsoft oficce Word&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 0, 153);"&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;Tamaño letra: Arial 12&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El grupo no puede superar los tres integrantes.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 102);"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 0, 153);"&gt;Deberán desarrollar este trabajo en 2 visitas a la sala de informática, donde tendrán que recopilar y seleccionar información relevante en relación con la Guerra del Pacifico.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Debes utilizar imágenes, texto, uso de colores, tablas, estilos y formatos coherentes al tema entregado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 102);"&gt;Tanto los avances como el resultado final del trabajo debe ser enviado al siguiente correo electronico: &lt;a href="mailto:l.sepgo@gmail.com"&gt;l.sepgo@gmail.com&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 51, 255);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 51, 255);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 51, 255);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 51, 255);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 51, 255);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 51, 255);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 51, 255);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Recursos&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 0, 153);"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 0, 153);"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 0, 153);"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 0, 153);"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 0, 153);"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 204);"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 204);"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 204);"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SqMiWy5Ep9I/AAAAAAAAAEY/OMRKD0GbZ0E/s1600-h/viewImage.php.jpeg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 181px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SqMiWy5Ep9I/AAAAAAAAAEY/OMRKD0GbZ0E/s320/viewImage.php.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5378180155024123858" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;Toda la información que utilizaran para confeccionar el diario se encuentra en las siguientes páginas web:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_del_Pac%C3%ADfico"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;La guerra del Pacifico&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;&lt;a href="http://www.e-mas.co.cl/categorias/historia/guerrdelpaci.htm"&gt;La guerra del Pacifico 2&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;&lt;a href="http://members.tripod.com/%7EGuerra_del_Pacifico/guerra_pac.html"&gt;Antecedentes de la Guerra del Pacifico &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;&lt;a href="http://www.profesorenlinea.cl/swf/links/frame_top.php?dest=http%3A//www.profesorenlinea.cl/chilehistoria/ChileR.htm"&gt;Profesor en linea: La guerra del pacifico&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;&lt;a href="http://html.rincondelvago.com/guerra-del-pacifico_5.html"&gt;El rincon del vago: Informe &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;&lt;a href="http://www.icarito.cl/medio/articulo/0,0,38035857_152309041_147603063_1,00.html"&gt;La gran guerra &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;&lt;a href="http://www.biografiadechile.cl/detalle.php?IdContenido=500&amp;amp;IdCategoria=20&amp;amp;IdArea=132&amp;amp;TituloPagina=Historia%20de%20Chile"&gt;Las Causas de la Guerra del Pacifico&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: center; color: rgb(255, 102, 0); font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 0, 153);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Evaluación&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 0, 153);"&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se evaluara de acuerdo a porcentajes.&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Trabajo en clase equivale al 30% de la nota.&lt;br /&gt;Diario la guerra del pacifico equivale al 70% de la nota.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 0, 153);"&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 0, 0);font-size:130%;" &gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Conclusión&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 0, 0);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 0, 0);"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 0, 0);"&gt;Mediante el desarrollo de este trabajo, podran conocer los aspectos que dan origen a la Guerra del Pacifico y las concecuencias que esta tubo para los paises involucrados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;a href="http://members.tripod.com/%7EGuerra_del_Pacifico/guerra_pac.html"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4923930576742786139-3629003362438509487?l=historiaparadocentes.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/feeds/3629003362438509487/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2009/09/webquest-2do-ano-medio.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/3629003362438509487'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/3629003362438509487'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2009/09/webquest-2do-ano-medio.html' title='Webquest 2do año Medio'/><author><name>La profe Lore</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05699595370284948851</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/ShgIdYff-TI/AAAAAAAAAAM/VTgJxosn7m4/S220/profesora-sexy.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SqMhaqEhipI/AAAAAAAAAEI/hJuYLrDl_oo/s72-c/afiche_pacifico.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4923930576742786139.post-7568713793655914985</id><published>2009-08-23T13:40:00.000-07:00</published><updated>2009-08-23T14:41:03.161-07:00</updated><title type='text'>Mapas conceptuales</title><content type='html'>&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Los siguientes mapas conceptuales  fueron recogidos de esta maravillosa pagina de recursos para Historia y Ciencias Sociales.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;www.claseshistoria.com&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Historia Contem&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;pora&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;nea&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/127172187/c0163f02/mapa-antiguoregimen.html"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;El antiguo Regimen&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;                       &lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;La Era de las Revoluciones &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/127172447/6a68b2e5/mapa-revolucionindustrial.html"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Revolucion Industrial &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/127172786/b39c7326/mapa-revolucionfrancesa.html"&gt;Revolucion Francesa&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;Ideologias del siglo XIX&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/127173421/6dedd733/mapa-socialismo.html"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;El Socialismo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/127173770/65dbadb9/mapa-marxismo.html"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;El Marxismo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;El Imperialismo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/127174514/aabf22f1/mapa-imperios.html"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Los Imperios Coloniales&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Las Guerras Mundiales&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/127176576/b8e22cd0/mapa-1guerramundial.html"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;La 1ra Guerra Mundial&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/127176569/31460000/mapa-revolucionrusa.html"&gt;La Revolucion Rusa&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;La 2da Guerra Mundial&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4923930576742786139-7568713793655914985?l=historiaparadocentes.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/feeds/7568713793655914985/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2009/08/mapas-conceptuales.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/7568713793655914985'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/7568713793655914985'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2009/08/mapas-conceptuales.html' title='Mapas conceptuales'/><author><name>La profe Lore</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05699595370284948851</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/ShgIdYff-TI/AAAAAAAAAAM/VTgJxosn7m4/S220/profesora-sexy.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4923930576742786139.post-6562524624575231787</id><published>2009-07-06T18:14:00.000-07:00</published><updated>2009-07-06T18:23:40.510-07:00</updated><title type='text'>Comics de historia de Chile 2</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SlKjNJ6-RXI/AAAAAAAAADM/KXHoHivUISU/s1600-h/episodio2_3.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 243px; height: 307px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SlKjNJ6-RXI/AAAAAAAAADM/KXHoHivUISU/s320/episodio2_3.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5355522353293837682" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SlKixYO3uPI/AAAAAAAAAC0/R961GH_HfcI/s1600-h/episodio2_2.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 258px; height: 332px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SlKixYO3uPI/AAAAAAAAAC0/R961GH_HfcI/s320/episodio2_2.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5355521876099053810" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4923930576742786139-6562524624575231787?l=historiaparadocentes.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/feeds/6562524624575231787/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2009/07/comics-de-historia-de-chile-2.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/6562524624575231787'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/6562524624575231787'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2009/07/comics-de-historia-de-chile-2.html' title='Comics de historia de Chile 2'/><author><name>La profe Lore</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05699595370284948851</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/ShgIdYff-TI/AAAAAAAAAAM/VTgJxosn7m4/S220/profesora-sexy.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SlKjNJ6-RXI/AAAAAAAAADM/KXHoHivUISU/s72-c/episodio2_3.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4923930576742786139.post-6516475733616670562</id><published>2009-07-06T17:47:00.000-07:00</published><updated>2009-07-06T18:09:36.469-07:00</updated><title type='text'>Comics de Historia de Chile</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SlKfue2cwdI/AAAAAAAAACM/jL5M2fuoFEk/s1600-h/comic_2.1.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 199px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SlKfue2cwdI/AAAAAAAAACM/jL5M2fuoFEk/s320/comic_2.1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5355518527801180626" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SlKf0rgHfpI/AAAAAAAAACU/Qu5lRX9yVwY/s1600-h/episodio2_1.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 226px; height: 320px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SlKf0rgHfpI/AAAAAAAAACU/Qu5lRX9yVwY/s320/episodio2_1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5355518634276388498" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center; font-family: verdana; color: rgb(255, 102, 0); font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;EL REINO DE CHILE&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4923930576742786139-6516475733616670562?l=historiaparadocentes.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/feeds/6516475733616670562/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2009/07/ccmics-de-historia-de-chile.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/6516475733616670562'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/6516475733616670562'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2009/07/ccmics-de-historia-de-chile.html' title='Comics de Historia de Chile'/><author><name>La profe Lore</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05699595370284948851</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/ShgIdYff-TI/AAAAAAAAAAM/VTgJxosn7m4/S220/profesora-sexy.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SlKfue2cwdI/AAAAAAAAACM/jL5M2fuoFEk/s72-c/comic_2.1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4923930576742786139.post-5746819174823630402</id><published>2009-07-05T12:09:00.000-07:00</published><updated>2009-07-05T14:58:44.531-07:00</updated><title type='text'>Climas de Chile</title><content type='html'>&lt;p style="text-align: center; font-style: italic; color: rgb(102, 51, 102);" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;TIPOS DE CLIMAS&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center; font-style: italic; color: rgb(102, 51, 102);" class="MsoNormal"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SlEiBT6iQtI/AAAAAAAAABs/CVUOfPNJILs/s1600-h/climas.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 189px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SlEiBT6iQtI/AAAAAAAAABs/CVUOfPNJILs/s320/climas.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5355098837841232594" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Nuestro país se caracteriza por tener una enorme variedad de climas, desde el desértico al&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;polar,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;pasando&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;por&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;el&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;mediterráneo&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;el&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;lluvioso,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;sin&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;dejar&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;lado&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;estepa&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la tundra, entre muchos otros.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Esto&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;se&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;explica&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;por&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;posición&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;geográfica&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de Chile&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;con&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;respecto&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;a&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;las&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;zonas&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;altas presiones, por la presencia del frente polar y la influencia&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;del&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;mar.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;También&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;son&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;determinantes los&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;factores&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;latitud,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;altitud&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;el&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;relieve&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;del país. Aquí las elevaciones de la Cordillera de la Costa impiden el mayor flujo de clima marino y el muro de los Andes, por otra parte detiene las influencias&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;continentales.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Con&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;respecto&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;al&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;mar, su presencia convierte al país en una nación de clima&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;predominantemente&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;marino.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;La&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;corriente de&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Humboldt&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;es&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;un&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;determinante&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;del&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;clima&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la vegetación&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;La&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;influencia&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;marítima&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;se&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;observa en&lt;span style=""&gt;     &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;suavización&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;las&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;temperaturas, produciendo&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;nubosidad&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;vientos&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;frescos. La&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;humedad,&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;las&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;precipitaciones&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;la temperatura&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;además&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;los&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;vientos,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;que&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;es&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;un cuarto&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;rasgo&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;en&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;el&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;sur,&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;son&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;las&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;principales características&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;del&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;clima,&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;condicionando&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;la habitabilidad&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;región. La&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;diversidad&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;climática&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;es&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;observable&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;en&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;las lluvias,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;que&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;se&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;hacen&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;notablemente&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;intensas&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;a medida que se avanza hacia el sur.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic; color: rgb(255, 102, 0); font-weight: bold;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Desértico costero&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Se&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;extiende&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;desde&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Arica&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;hasta&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;el&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Valle del&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Elqui.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Se&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;da&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;como&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;una&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;angosta&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;faja costera paralela al mar y que no va más allá de la Cordillera de la Costa.Tiene temperaturas bajas y homogéneas. Se&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;reconoce&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;por&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;sus&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;"camanchacas", alta&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;humedad,&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;bajas&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;precipitaciones&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;y escasa oscilación anual.El&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;mes&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;más&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;cálido&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;en&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Arica&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;es&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;22,1 grados Celsius y el más frío 15,8 °C.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;En los sectores húmedos crecen cactus, hierbas&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;arbustos&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;xerófitos.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;La&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;mayor parte de los asentamientos humanos de esta zona se encuentran en la costa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic; color: rgb(255, 102, 0); font-weight: bold;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Desértico normal&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Se da desde el límite norte del país hasta Vallenar,&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;con&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;dos&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;modalidades:&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;árido hasta Copiapó y semiárido de Copiapó a Vallenar.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Hay&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;gran&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;oscilación&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;térmica&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;diaria&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;en algunas estaciones puede llegar a los 35 grados.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Hay&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;escasas&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;precipitaciones&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;y cielos limpios con sequedad atmosférica. El&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;árido tiene&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;en&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la época más&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;calurosa 18° y en la más fría&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;11 grados,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;pero su oscilación térmica llega en algunos casos hasta 35°. En la noche la temperatura baja a menos de 0°. No existe la influencia del mar.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;En&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;el&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;fondo&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;las&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;quebradas&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;se encuentran junquillos y plantas forrajeras y&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;en&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Pampa&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;del&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Tamarugal&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;el&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;árbol llamado&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;tamarugo,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;que&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;se&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;alimenta&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de aguas&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;subterráneas.&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;Aquí&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;se&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;da&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;una fauna característica: el pequén y el tuco- tuco.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic; color: rgb(255, 102, 0); font-weight: bold;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Desértico y estepárico de altura&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Sobre&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;los&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;2.500&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;m.&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;altura&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;en&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;la Cordillera&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;los&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Andes,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;temperatura en la zona norte desciende hasta llegar a un&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;clima&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;frío,&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;existiendo&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;lluvias&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;en verano.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;A 2.850, en el sector desértico de altura, la temperatura promedio anual desciende a&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;los&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;15,5&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;grados&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;pluviosidad aumenta&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;a&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;60,5&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;mm.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;lo&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;que&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;permite&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;el desarrollo&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;pastos&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;estacionales&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;para una ganadería trashumante.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;En&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;el&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;clima&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;estepárico&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;altura,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;las lluvias son relativamente abundantes con un&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;promedio&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;anual&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;350&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;mm.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;las temperaturas&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;son muy bajas, llegando&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;a mínimas de grados bajo cero. A&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;3.800&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;metros&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;aparecen&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;especies&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de gramíneas&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;conocidas&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;como&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;"paja&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;brava" y&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;una&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;fauna&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;compuesta&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;avestruces, zorros, auquénidos y vizcachas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic; color: rgb(51, 204, 0);font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0); font-weight: bold;"&gt;Estepárico costero&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Extendido&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;desde&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;el&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;Valle&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;del&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;Elqui&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;hasta Zapallar,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;este&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;clima &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;tiene&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;una&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;pluviosidad&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de 133,3&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;mm.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;temperatura&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;promedio,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;14.7 grados,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;abundando&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;nubosidad&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;las&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;densas nieblas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic; color: rgb(51, 204, 0); font-weight: bold;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;Estepárico interior&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Desde el interior de Vallenar hasta la cuenca del río Aconcagua, este clima seco y luminoso tiene escasas&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;e&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;irregularidades&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;lluvias,&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;bastante humedad&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;atmosférica&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;temperaturas&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;elevadas que se dan en el sector costero. La densidad de la vegetación aumenta hacia el sur, predominando los matorrales espinosos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic; color: rgb(51, 102, 255); font-weight: bold;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Mediterráneo seco&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Ubicado&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;desde&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;Aconcagua&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;hasta&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;el Maule,&lt;span style=""&gt;     &lt;/span&gt;corresponde&lt;span style=""&gt;     &lt;/span&gt;este&lt;span style=""&gt;     &lt;/span&gt;clima&lt;span style=""&gt;     &lt;/span&gt;al templado-cálido con una estación seca y precipitaciones invernales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;La pluviosidad normal en Santiago es de 356&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;mm.,&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;que&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;va&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;aumentando progresivamente hacia el sur.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;La magnitud de la Cordillera de la Costa influye para que los rasgos marítimos no suavicen&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;temperatura&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;del&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;interior, hecho&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;que&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;explica&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;las&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;diferencias&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;de promedio&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;entre&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Valparaíso&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Santiago, por ejemplo. Estas&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;condiciones&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;favorecen&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;mucho&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la vegetación,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;si&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;se&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;compara&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;con&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;los climas&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;mencionados&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;anteriormente.&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;La fauna,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;en&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;cambio,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;es&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;más&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;pobre&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;por&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la caza indiscriminada, fundamentalmente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic; color: rgb(51, 102, 255); font-weight: bold;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Mediterráneo seco y húmedo&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Otra&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;variante&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;del&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;clima&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;templado-cálido es&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;aquel&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;clima&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;que&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;tiene&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;una&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;estación húmeda tan larga como otra seca.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Abarca desde el sur hasta la cuenca del Maule hasta los alrededores de Traiguén, zona&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;en&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;que&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;pluviosidad&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;supera&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;los 1.000&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;mm.&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;promedio&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;anual,&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;la temperatura&lt;span style=""&gt;         &lt;/span&gt;muestra especiales características.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;En el norte, por ejemplo, los veranos son con&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;frecuencia&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;más&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;cálidos&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;que&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;en Santiago&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;media&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;Concepción alcanza,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;en&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;misma&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;estación,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;los&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;13 grados. El incremento de la humedad posibilita el desarrollo de variedad de flora y fauna.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic; color: rgb(102, 0, 204); font-weight: bold;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Templado lluvioso&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Bajo este nombre se conoce el clima que está entre la cuenca de Cautín y el norte de&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;Puerto&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;Montt,&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;cuyas&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;temperaturas anuales &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;son&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;bastante&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;bajas&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;regulares, decreciendo&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;los&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;12&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;grados&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;hacia&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;el sur.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Llueve&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;en&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;todos&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;los&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;meses&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;del&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;año, aunque&lt;span style=""&gt;     &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;     &lt;/span&gt;mayor&lt;span style=""&gt;     &lt;/span&gt;intensidad&lt;span style=""&gt;     &lt;/span&gt;es, naturalmente, en invierno, extendiéndose la&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;pluviosidad&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;desde&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;los&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;1.345&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;mm.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;en Temuco,&lt;span style=""&gt;     &lt;/span&gt;aumentando&lt;span style=""&gt;     &lt;/span&gt;irregularmente hacia el sur.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Contribuyen a suavizar el clima los lagos que&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;hay&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;junto&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;a&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;Cordillera&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;los Andes, sintiéndose la influencia pasajera del&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;cálido&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;Puelche,&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;pese&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;a&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;que&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;los vientos dominantes son de N y W.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic; color: rgb(51, 204, 0); font-weight: bold;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Marítimo lluvioso&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Entre&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Puerto&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Montt&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;península&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de Taitao existe este clima que abarca tanto las&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;islas&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;como&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;franja&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;marítima continental.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Las temperaturas son más bajas que en el&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;anterior&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;clima&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;templado&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;lluvioso, aumentando&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;pluviosidad,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;que&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;varía entre los 2.342 mm. y los 3.000 mm. de promedio.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;El&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;paisaje&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;vegetacional&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;asociado&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;a&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;este clima&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;es&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;selva&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;con&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;diversas&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;ricas especies;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la fauna&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;terrestre&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;es&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;pobre&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;en relación&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;con&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;marítima,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;especialmente atractiva en mariscos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic; color: rgb(0, 153, 0); font-weight: bold;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Estepárico frío&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Empieza&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;con&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;escaso&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;desarrollo&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;a&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;la altura&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;Coyhaique&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;en&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;los&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;sectores andinos&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;posee&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;menos&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;pluviosidad&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;el occidental marítimo lluvioso.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;El&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;mes&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;cálido&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;aquella&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;ciudad,&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;por ejemplo, es enero, con 15,2 grados. Las lluvias&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;entonces&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;alcanzan&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;los&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;1485&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;mm. de promedio, aunque en Balmaceda baja a 721 mm.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;El&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;segundo&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;sector&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;es&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;franco&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;dominio del&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;clima&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;estepa&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;frío;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;disminuyen&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;las precipitaciones&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;temperatura:&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;en verano Punta Arenas tiene 11,7 grados y en invierno, 2,5 grados como promedio. La&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;naturaleza&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;los&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;suelos&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;hace&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;variar fuertemente&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;composición&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;las praderas, valorizadas por el pastoreo de ovinos&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;apareciendo&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;también&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;bosque magallánico.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic; color: rgb(51, 204, 255); font-weight: bold;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Tundra&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Es&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;el&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;clima&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;que&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;se&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;da&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;en&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;las&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;islas&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;del extremo&lt;span style=""&gt;     &lt;/span&gt;sur,&lt;span style=""&gt;     &lt;/span&gt;zonas&lt;span style=""&gt;     &lt;/span&gt;en&lt;span style=""&gt;     &lt;/span&gt;que&lt;span style=""&gt;     &lt;/span&gt;las temperaturas son bajas todo el año y las precipitaciones&lt;span style=""&gt;           &lt;/span&gt;abundantes&lt;span style=""&gt;           &lt;/span&gt;y homogéneas. Se&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;trata&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;extensiones&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;pantanosas cubiertas&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;por&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;líquenes&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;musgos&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;que crecen en forma de cojines, con especies desnudos de agua empozada.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic; color: rgb(51, 204, 255); font-weight: bold;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Hielo de alturas y clima polar&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;A&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;lo&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;largo&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;todo&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;el&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;país&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;se&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;observan cumbres&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;cubiertas&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;hielo&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;nieves eternas, y van apareciendo de trecho en trecho desde el norte a Tierra del Fuego. La nieve perpetua persiste por encima de cierto&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;límite&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;que&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;se&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;fija&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;por&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;altitud, latitud y factores locales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Se llama nivel de la nieves perpetuas el nivel&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;por&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;debajo&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;del&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;cual&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;nieve&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;se funde en el verano. Este&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;nivel&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;varía&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;especialmente&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;por&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;la latitud:&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;aumenta&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;en&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;altitud&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;en&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;medida que está más lejos de la zona polar. Distinta&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;es&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;situación&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;al&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;clima&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;polar verdadero,&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;que&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;se&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;da&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;en&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;el&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;territorio Antártico chileno.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Las&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;precipitaciones&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;acuosas&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;son escasas,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;no&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;así&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;que&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;se&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;manifiestan sólidamente. La nieve caída se confunde con aquella levantada por el viento. En la Base O'Higgins durante el mes de enero hay&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;0&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;grado&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;en&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;julio,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;12&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;grados&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;bajo cero.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;En&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;isla&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Rey&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Jorge&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;existe&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;un Centro&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;Meteorológico&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;Antártico&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;que opera&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;todo&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;el&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;año&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;en&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;conjunto&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;con&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la Fuerza Aérea de Chile, recibiendo datos del resto de las bases.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: left; font-style: italic; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style="text-align: left; font-style: italic;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;En cuanto a la vegetación, es de tundra, musgos y líquenes en el borde norte del Continente&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Antártico.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Viven&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;en&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;armonía focas, cetáceos y pingüinos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4923930576742786139-5746819174823630402?l=historiaparadocentes.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/feeds/5746819174823630402/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2009/07/climas-de-chile_05.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/5746819174823630402'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/5746819174823630402'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2009/07/climas-de-chile_05.html' title='Climas de Chile'/><author><name>La profe Lore</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05699595370284948851</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/ShgIdYff-TI/AAAAAAAAAAM/VTgJxosn7m4/S220/profesora-sexy.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SlEiBT6iQtI/AAAAAAAAABs/CVUOfPNJILs/s72-c/climas.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4923930576742786139.post-8633982367492948389</id><published>2009-07-05T11:16:00.000-07:00</published><updated>2009-07-05T11:54:32.696-07:00</updated><title type='text'>Relieve Chileno</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic;font-family:verdana;font-size:180%;"  &gt;Relieve Ch&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 102);font-family:verdana;font-size:180%;"  &gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;ileno&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 102);font-size:130%;" &gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;" &gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SlDxdI2DHUI/AAAAAAAAABk/Do-HxTChi4U/s1600-h/macroformas+del+relieves+chileno.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 320px; height: 245px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SlDxdI2DHUI/AAAAAAAAABk/Do-HxTChi4U/s320/macroformas+del+relieves+chileno.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5355045439836200258" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;" &gt;Fue  a  fines  del  período  Terciario  Superior  o comienzos  del  Pleistoceno,  que  emergieron  la &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;" &gt;Cordillera  de  los  Andes  y  la  Cordillera  de  la Costa, por la acción de los plegamientos y fallas ocurridas   sobre   la   superficie,   quedand&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;" &gt;o   un hundimiento    o    Depresión    Intermedia    entre amb&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;" &gt;os &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;" &gt;sistemas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;" &gt; montañosos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Y  son  éstos,  los tres  rasgos  fundamentales  que  caracterizan  el relieve de Chile en un sentido &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;" &gt;longitudinal.&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;" &gt;Por   cambios   importantes   del   nivel   de   los océanos  y  de  los  movimientos  de  las  masas continentales,     se     registraron avances     y retrocesos  sucesivos  de  las  aguas  m&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;" &gt;arinas,  lo que originó la formación de las te&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;" &gt;rrazas litoral&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;es que se presentan entre la Cordillera de la Costa y   el   litoral.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Posteriormente,   en   el   período cuaternario,  los  glaciares,  que  afectaron  a  todo el planeta dieron origen al desmembrado relieve que hoy tiene Chile en el extremo sur.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;Son  las  fuerzas  de  la  naturaleza,  las  que  a través de los siglos han generado las principales características  de  nuestro  territorio:  un  relieve accidentado y montañoso, no más de un 20 por ciento de su superficie es plana y su división en cuatro  franjas  longitudinales:  planicies  costeras o  litorales;  Cordillera  de  la  Costa;  Depresión Intermedia     y     Cordillera     de     los     Andes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="color: rgb(0, 102, 0);font-size:130%;" &gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;" &gt;1.- La cordillera de los Andes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;La  columna  vertebral  del  relieve  de  Chile  es  la Cordillera   de   los   Andes,   la   mayor   cadena montañosa  de  la  Tierra.  Nace  en  la  Guajira colombo-venezolana en el río Atrato y muere en el   Cabo   de   Hornos,   para   reaparecer   en   la Antártica con el nombre de Antartandes.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;De  los  9  mil  kilómetros  de  largo  que  tiene  la Cordillera de los Andes, 4 mil 600 corresponden a  Chile,  los  que  han  sido  divididos  en  cuatro tramos según sus variaciones: el norte, desde el límite  con  el  Perú  hasta  el  cerro  Tupungato  al monte  Tronador  (frente  al  Lago  de  Todos  los Santos);  sur,  desde  el  Tronador  al  Cabo  de Hornos y por último los Antartandes.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;En el Norte Grande se encuentra la parte más alta  y  ancha  de  la  cordillera,  con  imponentes volcanes    cuyas    cumbres    alcanzan    alturas superiores   a   los   6   mil   metros   (Parinacota, Licancaur, Guallatiri, Llullaillaco, Socomba). Hacia  la  frontera  con  Perú  y  Bolivia  está  el altiplano, que como su nombre lo indica, es una meseta con una altura. Sobrepasa los cuatro mil&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt; metros. Más al sur, el Nevado de Tres Cruces y el  Ojos  del  Salado  se  elevan  hasta  los  7  mil metros,  siendo  este  último  la  cumbre  más  alta de los Andes chilenos.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;En   el   Norte   Chico   se   desprenden   de   la cordillera Cordones Transversales  que avanzan por  la  depresión  intermedia  como  verdaderos brazos que se extienden hacia la cordillera de la Costa.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;&lt;br /&gt;En el centro, el macizo cordillerano comienza a descender,  desde  más  de  cuatro  mil  metros, frente a Puerto Montt. De norte a sur, algunas de las  más  alta  cumbres  son  volcanes,  como  el Maipo,  el  Peteroa,  el  Descabezado  Grande,  el Descabezado  Chico,  el  Chillán,  el  Antuco  y  el Lonquimay.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;En  la  zona  de  Los  Lagos  se  encuentran  los volcanes  Villarrica,  Puyehue  y  Osorno.  Y  luego en la zona de los Canales, la cordillera es más baja y desgastada por los hielos y muchas veces cortada por fiordos, y canales, como sucede en el Estrecho de Magallanes.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;Al  sur  del  Cabo  de  Hornos,  los  Andes  se sumergen     en     el     Océano     Pacífico     para reaparecer   en   la   península   de   la   Tierra   de O'Higgins en la Antártica Chilena, con el nombre de Antartandes o Andes Antárticos.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;Aunque  desde  el  punto  de  vista  humano,  la Cordillera de los Andes es un territorio hostil, de difícil   ocupación,   ofrece   en   cambio   las   más grandes  riquezas  mineras  del  país.  En  ella  se encuentran  los  principales  centros  productores de  cobre:  Chuquicamata,  El  Salvador,  Andina, Disputada y El Teniente; el azufre de Tacora; el yeso  en  El  Volcán  y  grandes  yacimientos  de hierro  en  el  Norte  Grande  que  aún  no  se  han explotado.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;Se   trata   también   de   la   fuente   de   energía eléctrica fundamental de Chile y de donde llega el   agua   potable   para   los   grandes   centros urbanos.   Como   también,   la   cordillera   actúa como    biombo    climático,    intensificando    las precipitaciones  en  las  zonas  altas  del  país.  Es una fuente de salud por sus numerosas termas y centro de atracción turística por sus canchas de esquí y su belleza.&lt;/span&gt;  &lt;span style="color: rgb(0, 102, 0);font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;" &gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;2.- La depresión intermedia&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;font-size:100%;" &gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;Desde  el  límite  norte  de  nuestro  país,  hasta  el ceno  de  Reloncaví  se  extiende  entre  ambas cordilleras,  esta  faja  de  relieve  más  o  menos plana,  que  llamamos  Depresión  Intermedia.  Es en  ella  donde  se  encuentran  las  más  grandes ciudades del país, y por lo tanto la mayor parte de la población chilena.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;En     el     norte,     la     Depresión     Intermedia corresponde   a   una   planicie   desértica,   cuya altura     va     disminuyendo     hacia     el     sur, interrumpidas  por  quebradas  que  dan  origen  a las pampas. La más importante es la Pampa del Tamarugal,  entre  la  quebrada  de  Tana  y  el  río Loa. Luego, al sur la meseta toma el nombre de Desierto de Atacama.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;En    el    Norte    Chico    la    Depresión    está interrumpida,     pues     cordones     montañosos transversales   se   desprenden   de   la   cadena andina  y  constituyen  los  Valles  Transversales regados  por  los  ríos  Copiapó,  Huasco,  Limarí, Elqui,  Choapa  y  Aconcagua.  Al  sur  el  último cordón    transversal,    el    de    Chacabuco,    se extiende  nuevamente  la  Depresión  Intermedia, formando las cuencas de Santiago y Rancagua que  se  cierran  en  las  angosturas  de  Paine  y Pelequén.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;En adelante, la Depresión Intermedia, se abre, formando el Valle Longitudinal, que se desarrolla sin interrupciones hasta el río Itata.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;Al    sur    del    Puerto    Montt    la    Depresión desaparece    bajo    las    aguas    del    Ceno    de Reloncaví  dando  origen  a  una  serie  de  golfos, canales, penínsulas y archipiélagos.&lt;/span&gt;  &lt;span style="color: rgb(0, 102, 0);font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;" &gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;3.- La Cordillera de la Costa&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A  diferencia  de la  Cordillera  de  los  Andes,  que es  patrimonio  de  varios  países  americanos,  la Cordillera de la Costa es un rasgo físico propio de    nuestro    país.    Se    extiende    desde    20 kilómetros al sur e Arica, hasta la península de Taitao.  Es  más  baja  que  la  Cordillera  de  los Andes por estar desgastada por la erosión.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;Esta  cordillera  debe  su  nombre  al  hecho  de desarrollarse casi pegada al litoral chileno, Entre ella y el mar están las planicies costeras, donde se   ubican   nuestro   principales   puertos,   como Valparaíso,       San       Antonio,       Antofagasta, Coquimbo, Talcahuano.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;En  el  Norte  Grande,  la  Cordillera  de  la  Costa tiene  un  ancho  medio  de  50  kilómetros,  con alturas superiores a 2 mil metros. Allí da lugar a algunas  depresiones  cubiertas  de  depósitos  de sal,  que  se  denominan  salares.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En  el  Norte Chico,  prácticamente  no  hay  Cordillera  de  la Costa     por     la     presencia     de     los    &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;Valles Transversales.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;En   Chile   Central   se   manifiesta   con   alturas considerables, como los cerros Cantillana (2.318 metros) y Roble (2.222 metros). Esto dificulta la comunicación  entre  la  costa  y  las  ciudades  del interior del país, como el caso de Santiago con Valparaíso. Para subsanar esta situación se han tenido que construir caminos por altas cuestas o túneles, como el de Lo Prado.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;Al sur del río Rapel, la Cordillera de la Costa se deprime,  sin  alcanzar  siquiera  los  mil  metros; pero  al  sur  del  río  Maule  retoma  una  altura considerable. Lo mismo ocurre al sur del Biobío, donde  se  alza  a  los  1.400  metros,  formando  la Cordillera de Nahuelbuta, rica en bosques. Esta deja,  frente  al  Golfo  de  Arauco,  una  extensa planicie   costera   cuyo   subsuelo   y   plataforma continental  contigua,  poseen  grandes  recursos carboníferos.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Al   sur  del  río  Bueno  recibe  el   nombre  de Cordillera   Pelada,   con  600   metros   de   altura media,  y  en  la  parte  occidental  de  la  isla  de Chiloé toma el nombre de Cordillera de Piuché. Luego  se  manifiesta  nuevamente  en  las  islas Guaitecas   y   en   el   archipiélago   de   Chonos, desapareciendo  en  el  oeste  de  la  península  de Taitao.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;Desde el punto de vista económico, la Cordillera de la Costa tiene importancia por sus minerales en el Norte Grande, destacándose el salitre y el cobre  y  en   el   Norte  Chico,   el  hierro.   Actúa también como un biombo, frente a la acción del mar,  generando  microclimas  favorables  para  el cultivo agrícola.&lt;/span&gt;  &lt;span style="color: rgb(0, 102, 0);font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;" &gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt;4.- Planicies costeras&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;Entre  la  Cordillera  de  la  Costa  y  el  mar  se observan    las    planicies    costeras    de    ancho variable de una zona a otra del país. Es en ella donde  se  localizan  los  grandes  puertos:  sirven también  de  vías  de  comunicación  al  pasar  por ellas     un     largo     trecho     de     la     Carretera Panamericana.   Son   un   centro   agrícola   de secano  y  tienen  importancia  en  la  minería  del carbón, principalmente en el Golfo de Arauco. Las  planicies  costeras  son  el  resultado  de  la erosión  y sedimentación  marina  sobre  el  borde occidental    de    la    Cordillera    de    la    Costa, especialmente  en  épocas  geológicas  pasadas cuando las aguas alcanzaban mayor nivel que el actual,  dejando  en  su  retirada  un  característico relieve  de terrazas. Frente a La Serena existen cinco       terrazas       escalonadas       fácilmente perceptibles.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;Entre   Iquique   y   Tocopilla,   las   planicies   se presentan    en    forma    muy    delgada.    Entre Mejillones    y    Antofagasta    adquieren    mayor significación.  Más  al  sur  se  van  ensanchando hasta    tomar    notables    dimensiones    en    las desembocaduras de los ríos Maipo y Rapel.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;Hay sectores en que la Cordillera de la Costa se acerca  notablemente  al  mar  hasta  absorber  la cinta de planicies costeras.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic; color: rgb(0, 51, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;Un extenso litoral&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;El litoral chileno, medido a lo largo de todos sus contornos,  incluyendo  las  riberas  de  las  islas mayores, supera los 9 mil 600 kilómetros, lo que equivale a 1,6 kilómetro de costa por cada 77,32 kilómetros de superficie.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta  proporción  es sin duda  excepcional  y  coloca  a  Chile  entre  los países  mejor  dotados  para  relacionarse  con  el exterior y para su propia vialidad interna.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;El litoral continental, desde Arica hasta las islas&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;Diego  Ramírez  con  un  largo  aproximado  de&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;4.329  kilómetros  se  divide  básicamente  en  dos sectores: uno parejo y el otro desmembrado. Desde  Arica  al  canal  de  Chacao,  la  costa  es pareja,  con  una  extensión  de  2.600  kilómetros. Por lo general es alta y poco accidentada y por ello  tiene  pocas  bahías.  Algunos  puertos  como Arica,   Antofagasta   y   Valparaíso,   han   debido habilitarse con costosas obras de ingeniería por las malas condiciones naturales.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;En esta parte de la costa chilena hay muy pocas islas: la isla Quiriquina, en la entrada de la bahía de  Talcahuano;  la  isla  Santa  María,  frente  a Coronel; y la isla Mocha, frente a las costas de Arauco.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;Desde el Canal de Chacao hasta las islas Diego Ramírez, se extiende la costa desmembrada por la acción de los hielos y de las aguas marinas. Con una extensión de 1.600 kilómetros presenta innumerables  accidentes:  los  archipiélagos  de Chiloé, de los Chonos, de las Guaitecas y Madre de    Dios;    innumerables    islas,    como   la    de Wellington,    Tierra    del    Fuego    y    Navarino; penínsulas  de  Taitao  y  Brunswick;  estrechos, como  el  de  Magallanes;  canales,  como  el  de Messier y el Beagle; golfos, como el de Pena y numerosos islotes.&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aunque esta parte de la costa presenta buenas bahías  naturales  los  puertos  escasean,  pues está casi despoblada por lo inhóspito del clima y su forma intrincada. Los principales puertos son Punta  Arenas,  que  es  el  más  importante  del extremo  sur  y  Puerto  Williams  en  el  canal  de Beagle, que es el más austral del mundo.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;Luego de la construcción del Canal de Panamá, el  Estrecho  de  Magallanes  y  el  paso  Drake, rutas  obligadas  entre  en  Atlántico  y  el  Pacífico perdieron  importancia.  Hoy  nuevamente  lo  han recobrado, pues los enormes barcos petroleros, por  su  tamaño,  no  pueden  cruzar  por  el  Canal de Panamá.&lt;/span&gt;  &lt;span style="color: rgb(102, 51, 102);font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;" &gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;* Tierra de volcanes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;Chile  es  un  país  de  temblores  y  también  cada cierto  tiempo  de  terremotos.  El  origen  de  estos sismos  pude  estar  vinculado  al  volcanismo  o  a las  fallas  o  fracturas  del  material  rocoso  en  el interior de la tierra.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;El territorio chileno por su posición geográfica en el borde occidental del continente sudamericano y  antártico,  forma  parte  importante  del  llamado "Círculo de Fuego del Pacífico" y es una de las zonas tectónicas más activas de la Tierra.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;El  Círculo  de  Fuego  del  Pacífico  está  formado por  una  cadena  de  volcanes  que  comprende Alaska,    Canadá,    Estados    Unidos,    México, América  Central,  Sudamérica,  Antártica,  Nueva Zelandia,  Fidji,  Filipinas,  Japón,  Kamtchatka  y Aleutianas.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;La región andina es quizás una de las de mayor inestabilidad   de   la   corteza,   donde   existe   el mayor desnivel topográfico: alrededor de 15 mil metros, entre el fondo de la fosa oceánica Chile- Perú  (8.00  m)  y  la  cumbre  de  las  cadenas volcánicas  de  los  Andes  (sobre  6.000  m).  La actividad     sísmica     tiene     aquí     una     alta concentración.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:verdana;" &gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Además  es  una zona  activa de  contactos  entre placas  oceánicas  y  continentales.  Chile  forma parte  de  la  placa  continental  sudamericana  y frente  a  nuestro  país  se  encuentra  la  placa  de Nazca,  hacia  el  oeste  de  la  fosa  marina.  El movimiento  relativo  de  una  placa  respecto  a  la otra  es  causa  importante  de  la  sismicidad  de nuestro territorio.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4923930576742786139-8633982367492948389?l=historiaparadocentes.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/feeds/8633982367492948389/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2009/07/relieve-chileno.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/8633982367492948389'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/8633982367492948389'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2009/07/relieve-chileno.html' title='Relieve Chileno'/><author><name>La profe Lore</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05699595370284948851</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/ShgIdYff-TI/AAAAAAAAAAM/VTgJxosn7m4/S220/profesora-sexy.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SlDxdI2DHUI/AAAAAAAAABk/Do-HxTChi4U/s72-c/macroformas+del+relieves+chileno.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4923930576742786139.post-3642692628587115830</id><published>2009-07-04T19:21:00.000-07:00</published><updated>2009-07-05T11:51:17.359-07:00</updated><title type='text'>El Clima</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 153, 153);font-family:verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;EL CLIMA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255); font-weight: bold;"&gt;Elementos del clima&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El clima es el resultado de numerosos factores que actúan conjuntamente. Los accidentes geográficos, como montañas y mares, influyen decisivamente en sus características.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 51, 204);"&gt;Temperatura, humedad, presión&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para determinar estas características podemos considerar como esenciales un reducido grupo de elementos: la temperatura, la humedad y la presión del aire. Sus combinaciones definen tanto el tiempo meteorológico de un momento concreto como el clima de una zona de la Tierra.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 102); font-weight: bold;"&gt;La temperatura y la sensación térmica&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La temperatura atmosférica es el indicador de la cantidad de energía calorífica acumulada en el aire. Aunque existen otras escalas para otros usos, la temperatura del aire se suele medir en grados centígrados (ºC) y, para ello, se usa un instrumento llamado "termómetro".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La temperatura depende de diversos factores, por ejemplo, la inclinación de los rayos solares. También depende del tipo de sustratos (la roca absorbe energía, el hielo la refleja), la dirección y fuerza del viento, la latitud, la altura sobre el nivel del mar, la proximidad de masas de agua.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sin embargo, hay que distinguir entre temperatura y sensación térmica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aunque el termómetro marque la misma temperatura, la sensación que percibimos depende de factores como la humedad del aire y la fuerza del viento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por ejemplo, se puede estar a 15º en manga corta en un lugar soleado y sin viento. Sin embargo, a esta misma temperatura a la sombra o con un viento de 80 km/h, sentimos una sensación de frío intenso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 102); font-weight: bold;"&gt;La humedad del aire&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La humedad indica la cantidad de vapor de agua presente en el aire. Depende, en parte, de la temperatura, ya que el aire caliente contiene más humedad que el frío.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La humedad relativa se expresa en forma de tanto por ciento (%) de agua en el aire. La humedad absoluta se refiere a la cantidad de vapor de agua presente en una unidad de volumen de aire y se expresa en gramos por centímetro cúbico (gr/cm3).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La saturación es el punto a partir del cual una cantidad de vapor de agua no puede seguir creciendo y mantenerse en estado gaseoso, sino que se convierte en líquido y se precipita.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para medir la humedad se utiliza un instrumento llamado "higrómetro".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 102); font-weight: bold;"&gt;Presión atmosférica&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La presión atmosférica es el peso de la masa de aire por cada unidad de superficie. Por este motivo, la presión suele ser mayor a nivel del mar que en las cumbres de las montañas, aunque no depende únicamente de la altitud.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las grandes diferencias de presión se pueden percibir con cierta facilidad. Con una presión alta nos sentimos más cansados, por ejemplo, en un bochornoso día de verano.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Con una presión demasiado baja (por ejemplo, por encima de los 3.000 metros) nos sentimos más ligeros, pero también respiramos con mayor dificultad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La presión "normal" a nivel del mar es de unos 1.013 milibares, pero disminuye progresivamente a medida que se asciende. Para medir la presión utilizamos el "barómetro".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las diferencias de presión atmosférica entre distintos puntos de la corteza terrestre hacen que el aire se desplace de un lugar a otro, originando los vientos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En los mapas del tiempo, los distintos puntos con presiones similares se unen formando unas líneas que llamamos "isobaras".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255); font-weight: bold;font-size:130%;" &gt;Factores del clima&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En la distribución de las zonas climáticas de la Tierra intervienen lo que se ha denominado factores climáticos, tales como la latitud, altitud y localización de un lugar y dependiendo de ellos variarán los elementos del clima. También deben considerarse como factores las masas de agua, las corrientes marinas y los grandes bosques&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 102); font-weight: bold;"&gt;Latitud&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La latitud de un lugar determinado corresponde a la distancia —expresada en grados, minutos o segundos— entre cualquier punto de la tierra y el ecuador. Ella puede ser norte o sur, dependiendo si el lugar se encuentra situado al norte o al sur, respectivamente, del ecuador.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Según la latitud se determinan las grandes franjas climáticas, en ello interviene la forma de la Tierra, ya que su mayor extensión en el ecuador permite un mayor calentamiento de las masas de aire en estas zonas permanentemente; disminuyendo progresivamente desde los Trópicos hacia los Polos, que quedan sometidos a las variaciones estacionales según la posición de la Tierra en su movimiento de traslación alrededor del Sol.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En otras palabras, a menor latitud, más cercano se encuentra el lugar del ecuador; por lo tanto, más altas temperaturas promedios se tienen. Es decir, a medida que nos alejamos del ecuador existen menores temperaturas promedio y disminuyen las precipitaciones promedio en forma de chubasco.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 102, 102);"&gt;Altitud&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La altitud respecto al nivel del mar influye en el mayor o menor calentamiento de las masas de aire. Es más cálido el que está más próximo a la superficie terrestre, disminuyendo su temperatura progresivamente a medida que nos elevamos, unos 6,4º C. cada 1.000 metros de altitud.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 102); font-weight: bold;"&gt;La localización&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La situación de un lugar, en las costas o en el interior de los continentes, será un factor a tener en cuenta a la hora de establecer el clima de esa zona, sabiendo que las aguas se calientan y  enfrían más lentamente que la tierra, los mares y océanos suavizan las temperaturas extremas tanto en invierno como en verano, el mar es un regulador térmico.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 51, 204);"&gt;El relieve&lt;/span&gt; son las formas distintas que presenta la corteza terrestre. El macrorrelieve de la tierra se ha formado principalmente por el desplazamiento de las placas de la tierra que hacen que se formen alteraciones de la superficie terrestre.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Otro factor que ayuda a la formación de distintos relieves son &lt;span style="color: rgb(102, 0, 204);"&gt;los vientos&lt;/span&gt; que al producir la erosión se tiende a nivelar el relieve, pues desgasta las partes más altas de las cordilleras y tiende a rellenar con los aluviones. El relieve afecta el clima ya que en los sectores más altos hay mayores diferencias de temperaturas que en los sectores más bajos. Por otro lado los sectores más bajos en general presentan mayores humedades relativas promedio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 102);"&gt;La distancia con respecto al mar&lt;/span&gt; determina a nivel climático la influencia marítima que lleva a decir que en los lugares más cercanos al mar existe menor oscilación térmica y mayor humedad relativa comparado con los lugares más hacia el interior del continente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 102, 204);"&gt;Las corrientes marinas&lt;/span&gt; se forman por el empuje del viento sobre el mar. Al girar la tierra, las corrientes se retuercen y fluyen alrededor de los océanos en enormes círculos llamados giros. Las corrientes cálidas se alejan del ecuador, y las frías fluyen de regreso hacia él. Los vientos que soplan sobre estas corrientes aportan temperaturas cálidas o frías a las costas cercanas, por lo que afectan el clima. La corriente del golfo, en el Atlántico, mantiene cálida la parte noroccidental de Europa en invierno.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esos elementos y factores habrá que combinarlos adecuadamente en el establecimiento de los climas de los distintos lugares de la Tierra, e incluso habrá que matizarlos con factores particulares si hablamos de microclimas. Los climas de la Tierra se reflejan en la distinta vegetación, fauna, asentamientos humanos y actividades económicas de estos según las zonas y la tipología.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255); font-weight: bold;"&gt;Zonas Climáticas&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Teniendo en cuenta la circulación atmosférica y otros factores, en el mundo se diferencian cuatro grandes zonas climáticas:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 102); font-weight: bold;"&gt;Zonas climáticas de Köppen&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En la década de 1910, El austriaco Köppen trazó una clasificación de los climas del mundo basada en dos variables: la temperatura y el régimen de precipitaciones. Este sistema se sigue usando en líneas generales y es la base de la tabla de climas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La temperatura depende de la fuerza de los rayos solares, y consecuentemente de la latitud, aunque la modifica la circulación general del aire. Ésta distribuye la humedad sobre la superficie de la Tierra.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las zonas climáticas están ligadas a la latitud, aunque, debido a los vientos y a la altura, los límites de las zonas no siguen exactamente los paralelos de la latitud.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los climas según Köppen:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;— Climas tropicales&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;— Climas secos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;— Climas templados&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;— Climas fríos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;— Climas polares&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;— Climas de montaña.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4923930576742786139-3642692628587115830?l=historiaparadocentes.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/feeds/3642692628587115830/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2009/07/climas-de-chile.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/3642692628587115830'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/3642692628587115830'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2009/07/climas-de-chile.html' title='El Clima'/><author><name>La profe Lore</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05699595370284948851</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/ShgIdYff-TI/AAAAAAAAAAM/VTgJxosn7m4/S220/profesora-sexy.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4923930576742786139.post-5900362430514786141</id><published>2009-07-04T18:08:00.000-07:00</published><updated>2009-07-04T19:11:02.110-07:00</updated><title type='text'>Recursos educativos por niveles</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: verdana;"&gt;A continuacion te presentamos una amplia gama de recursos educativos para los niveles de enseñanza media.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: right; font-family: verdana;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SlAIS3fuYKI/AAAAAAAAABI/4P1E_TMXM8k/s1600-h/niveles1.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 54px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SlAIS3fuYKI/AAAAAAAAABI/4P1E_TMXM8k/s320/niveles1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5354789077171200162" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: verdana; color: rgb(0, 102, 0); font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Mapa de climas de Chile&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana; font-style: italic;"&gt;Por ser un país muy extenso (más de cinco mil kilómetros) Chile presenta de norte a sur una variada gama de climas, desde la aridez desértica hasta las torrenciales lluvias sureñas. A continuación, presentamos un mapa del Instituto Geográfico Militar en el que podrás ver la distribución de los diferentes climas de nuestro país.&lt;/span&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="font-family: verdana;" href="http://www.educarchile.cl/UserFiles/P0001/Image/CR_Imagen/Mapas%20IGM/mapas_chile/climas.gif"&gt;Mapa &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4923930576742786139-5900362430514786141?l=historiaparadocentes.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/feeds/5900362430514786141/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2009/07/recursos-educativos-por-niveles.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/5900362430514786141'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/5900362430514786141'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2009/07/recursos-educativos-por-niveles.html' title='Recursos educativos por niveles'/><author><name>La profe Lore</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05699595370284948851</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/ShgIdYff-TI/AAAAAAAAAAM/VTgJxosn7m4/S220/profesora-sexy.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/SlAIS3fuYKI/AAAAAAAAABI/4P1E_TMXM8k/s72-c/niveles1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4923930576742786139.post-3157988021984444026</id><published>2009-07-04T13:43:00.000-07:00</published><updated>2009-07-04T18:07:11.175-07:00</updated><title type='text'>We Tripantu</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/Sk_8kC_kCTI/AAAAAAAAAA4/DOuX1Ntg-FM/s1600-h/we_tripantu.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 253px; height: 251px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/Sk_8kC_kCTI/AAAAAAAAAA4/DOuX1Ntg-FM/s320/we_tripantu.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5354776178175772978" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 102, 0);font-family:arial;" &gt;Cuando el sol y la luz cubren el espacio visible se dice: Akui We Tripantu Winoi We Tripantu (regresa la salida del sol). (llego el año nuevo) o también de esta manera en el amanecer del día 24 de junio se inicia otro ciclo de vida en el mundo mapuche y en la madre tierra.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 102, 0);font-family:arial;" &gt;Por lo general es un día de reencuentro, de armonización y equilibrio de las relaciones humanas. Los ancianos cuentan historias a los niños, y a través del nütram, conversación mapuche, los aconsejan. Tomando mate, comiendo sopaipillas y bailando se pasa la noche.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 102, 0);font-family:arial;" &gt;El We tripantu es un día sagrado para los mapuches, ya que es el día más corto del año y corresponde al comienzo de la época más fría del año.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 102, 0);font-family:arial;" &gt;Este día se realizan una serie de actividades acompañadas de instrumentos como la &lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: arial; color: rgb(204, 102, 0);" title="Trutruca" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Trutruca"&gt;trutruca&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 102, 0);font-family:arial;" &gt;, la &lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: arial; color: rgb(204, 102, 0);" title="Pifilca" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Pifilca"&gt;pifilca&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 102, 0);font-family:arial;" &gt;, y el &lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: arial; color: rgb(204, 102, 0);" title="Cultrún" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Cultr%C3%BAn"&gt;cultrún&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 102, 0);font-family:arial;" &gt;, además de un baile, el &lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: arial; color: rgb(204, 102, 0);" title="Purum" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Purum"&gt;purum&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 102, 0);font-family:arial;" &gt; y un juego de &lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: arial; color: rgb(204, 102, 0);" title="Palín" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Pal%C3%ADn"&gt;palín&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 102, 0);font-family:arial;" &gt; (o chueca).&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4923930576742786139-3157988021984444026?l=historiaparadocentes.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/feeds/3157988021984444026/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2009/07/we-tripantu.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/3157988021984444026'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/3157988021984444026'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2009/07/we-tripantu.html' title='We Tripantu'/><author><name>La profe Lore</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05699595370284948851</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/ShgIdYff-TI/AAAAAAAAAAM/VTgJxosn7m4/S220/profesora-sexy.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/Sk_8kC_kCTI/AAAAAAAAAA4/DOuX1Ntg-FM/s72-c/we_tripantu.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4923930576742786139.post-743877443063499418</id><published>2009-05-30T06:59:00.000-07:00</published><updated>2009-07-04T14:39:30.603-07:00</updated><title type='text'>Las reuniones de apoderados</title><content type='html'>&lt;span style="color:#99ff99;"&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;El día jueves 28 del presente mes se realizo la segunda reunión de apoderados del liceo en que esta administradora hace práctica, fue una experiencia increíble. Creo que existe una tendencia a pensar en lo fome y desgastador que representa esta instancia en la vida de profesores y apoderados, pero sin duda podemos transformarlas en un momento acogedor donde los padres y apoderados de nuestros alumnos se sientan integrados a la situación escolar de sus hijos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aquí es donde debemos, como profesores, generar un clima de confianza y comprensión, donde los apoderados se sientan parte de la comunidad estudiantil, porque ser parte de ella no quiere decir solamente recibir notas, aportar como centro de padres, etc…&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esto se puede lograr de varias maneras. Para ello expondré en esta sección algunas dinámicas de grupo para trabajar con apoderados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#33ccff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;La profe&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4923930576742786139-743877443063499418?l=historiaparadocentes.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/feeds/743877443063499418/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2009/05/las-reuniones-de-apoderados.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/743877443063499418'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4923930576742786139/posts/default/743877443063499418'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://historiaparadocentes.blogspot.com/2009/05/las-reuniones-de-apoderados.html' title='Las reuniones de apoderados'/><author><name>La profe Lore</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05699595370284948851</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='28' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_uYjjVDVkV2Y/ShgIdYff-TI/AAAAAAAAAAM/VTgJxosn7m4/S220/profesora-sexy.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
